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¡¡COMENZAMOS!!

¡¡HOLA A TODOS!! Somos 4 maestras de Educación Infantil, de Baños de río Tobía, un pueblo de La Rioja. Este blog surge a raíz de la s...

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martes, 16 de junio de 2020

SIENTE Y DIBUJA


Buenos días chic@s

Hoy os traemos una actividad que podéis hacer con papá, con mamá, con vuestros hermanos, … con todas las personas que queráis.
Solo necesitáis un rotulador, un trocito de celo y un papel. Bueno y una o dos personas que dibujen con vosotros. 

Tendréis que poneros en fila india y el papel pegado en la espalda. El último será el encargado de dibujar en la espalda de la persona que esté delante, y este del siguiente, … el primero de la fila colocará el folio en una pared, ¡tenemos que dibujar todos!
Cuando acabéis tendréis que comprobar cómo han quedado los otros dibujos, ¿creéis que es serán iguales o diferentes?
Os dejamos un vídeo de las seños haciendo el reto, a ver que tal les sale a ellas. 
Pincha AQUÍ para verlo.

Esperamos vuestros resultados.  

lunes, 15 de junio de 2020

ÚLTIMO DOMINRETO

¡¡Buenos días familias!!

Hoy os proponemos el último reto de psicomotricidad de este curso.

Como ya hemos hecho en otras ocasiones, nos hemos unido las profes de infantil y de educación física para proponeros un reto conjunto.

Va a ser un reto muy divertido y estamos seguras de que a los niños les va a encantar. Sobre todo, porque en todos ellos vamos a necesitar… ¡GLOBOS DE AGUA!

Pincha AQUÍ para verlo.


Reto 1: Juego del reloj

Para este reto necesitamos que todos los jugadores se coloquen en círculo. Primero, se pasarán un globo y tratarán de evitar que se caiga y que se rompa. Cuando ya nos salga bien este reto, añadiremos dos globos y si os atrevéis… podéis añadir todo lo que queráis.

Reto 2: Juego del digo-digo

Para este reto todos los jugadores se colocarán en círculo y uno de ellos tirará un globo al aire y dirá: “digo-digo a…” y dirá el nombre de uno de los participantes. El jugador al que le haya dicho irá corriendo y tratará de coger el globo antes de que se caiga al suelo. Cuando lo coja tendrá que decir “pies quietos” y luego tendrá que dar tres zancadas y pasarle el globo a otro de los jugadores que seguirá el mismo procedimiento. ¡¡Siempre evitando que se caiga el globo!!

Reto 3: Juego de la bomba y bombardeo

Todos los jugadores se colocarán en círculo y uno se sentará en el medio. Los jugadores del círculo se tendrán que ir pasando los globos y evitar que se caigan y rompan.

·        El jugador del medio tendrá que contar de 10 segundos y dirá: “AVISO”

·        Otros diez segundos y dirá: “PELIGRO”

·        Y otros diez segundos y dirá “BOMBA”

El jugador que tenga el globo cuando se diga bomba quedará eliminado y se tendrá que sentar con los pies estirados. El jugador que tenga al lado tendrá que saltar sus piernas para poder pasar el globo al resto de los jugadores.

¡¡¡Y finalmente, haremos un bombardeo donde trataremos de mojarnos y romperemos todos los globos!!!

lunes, 1 de junio de 2020

DOMINRETO 9


¡¡BUENOS DÍAS FAMILIAS!!

Esta semana os proponemos un único reto para Educación Primaria y para Educación Infantil. Es un reto muy muy divertido donde trabajamos diferentes aspectos como los saltos, los desplazamientos, la coordinación, las rimas, los giros…
Este reto tan divertido es una oca: 

“De ratón a ratón a ratón y tiro porque molo mogollón”
AQUÍ podéis vernos jugar.

¿Qué necesitamos?: El soporte de la oca que os adjuntamos en el blog. Descargar AQUÍ

¿Cómo lo vamos a hacer?: Podemos jugar solos o todos los participantes que quieran. El procedimiento es el mismo que la oca tradicional: cada participante tendrá una ficha y tirará el dado y avanzará hasta la casilla que le corresponda. Para poder avanzar tendrá que hacer el reto que aparece en cada casilla. Solo podremos continuar avanzando cuando nos salga bien el reto. ¡Gana el que llegue primero a la meta!

¡¡MUCHÍSIMO ÁNIMO!! ¡SEGURO QUE OS SALE GENIAL!
¡ESPERAMOS VUESTROS VÍDEOS!

lunes, 25 de mayo de 2020

DOMINRETO 9

¡¡BUENOS DÍAS FAMILIAS!!

Esta semana os proponemos varios retos donde vamos a trabajar diferentes aspectos como la fuerza, los saltos, la velocidad o el equilibrio.
Recordad que Patricia y Elena, las profes de Educación Primaria también nos dejan sus retos que nos podemos animar a realizar.

EDUCACIÓN INFANTIL, pincha AQUÍ para ver el vídeo.

Reto 1: BATALLA DE POMPAS
¿Qué necesitamos? Hacer pompas, para ello podemos utilizar un pompero o hacerlas con agua y jabón.
¿Cómo lo vamos a hacer? Para este reto vamos a buscar a otra persona con la que hacer el reto. Puede ser mamá, papá, nuestros hermanos… Nos colocaremos en frente el uno del otro con un poco de distancia. Vamos a jugar a pasarnos las pompas sin que éstas se rompan. Para ello tenemos que soplar suave y con mucho cuidado.
Reto 2: SALTOS CON ALTURA
¿Qué necesitamos? Un objeto que nos permita alcanzar un poco (muy poco) de altura y que sea seguro y resistente.
¿Cómo lo vamos a hacer? Colocaremos ese objeto sobre el suelo y saltaremos sobre él alcanzado cierta altura y tratando de mantener el equilibrio. Saltaremos de diferentes formas: con los dos pies juntos, con los dos pies juntos y agachados, con una pierna, con la otra pierna…
Reto 3: PROBAMOS NUESTRA FUERZA
¿Qué necesitamos? Un objeto alargado y resistente (por ejemplo, el palo de una escoba)
¿Cómo lo vamos a hacer? Para este juego nos hace falta una pareja. Nos colocaremos enfrente de ella con los pies en el suelo y las rodillas flexionadas. Con fuerza trataremos de llevar el palo hacia nosotros. El miembro de la pareja que más fuerza tenga conseguirá poner al otro de pie.

EDUCACIÓN PRIMARIA, pincha AQUÍ  y a jugar.
Reto 1: PIEDRA, PAPEL O TIJERA
¿Cómo lo vamos a hacer? Para este reto podemos hacerlo con todos los participantes que queramos. Haremos dos equipos y nos colocaremos uno frente a otro y a la señal de salida saldremos corriendo hasta encontrarnos donde jugaremos a ¡piedra, papel o tijera! Quien gane seguirá avanzando y el que pierda tendrá que volver a su equipo, donde saldrá otro jugador a encontrarse con el que ha ganado y a seguir la batalla. Gana el equipo que consiga que todos sus jugadores lleguen al equipo contrario.
Reto 2: TRES EN RAYA
¿Qué necesitamos? Diseñar una cuadrícula de tres en raya y objetos que nos sirvan como fichas (por ejemplo, pañuelos).
¿Cómo lo vamos a hacer? Necesitamos por lo menos dos participantes. Nos dividiremos en dos equipos y nos colocaremos a cierta distancia de la cuadrícula. A la señal de salida los participantes de cada equipo tendrán que coger el objeto que haga de ficha e ir corriendo a dejarlo en la cuadrícula. Cuando lo hayan dejado deberán volver a la línea de salida. En el caso de que haya más jugadores en el mismo equipo saldrá otro jugador y repetirá el mismo procedimiento y en el caso de que no haya más, será este jugador el que vuelva a hacerlo.

¡¡MUCHÍSIMO ÁNIMO!! ¡SEGURO QUE OS SALE GENIAL!
¡ESPERAMOS VUESTROS VÍDEOS!

jueves, 21 de mayo de 2020

DIBUJAMOS CON DADOS

¡BUENOS DÍAS FAMILIAS!

Continuamos con nuestra semana monstruosa. El reto de hoy está relacionado con la lógico-matemática y nos toca ¡dibujar a nuestro monstruo!
¿QUÉ NECESITAMOS?
La plantilla que os dejamos en el blog o un folio en blanco, pinturas o rotuladores y un dado (1-6). Descarga AQUÍ la plantilla.

¿CÓMO LO VAMOS A HACER?
En primer lugar, dibujaremos la forma que queremos que tenga nuestro monstruo (cuadrado, círculo, estrella…) cada uno la que quiera.
Después iremos dibujando las diferentes partes del cuerpo del monstruo. Lo haremos tirando los dados. Tiraremos un dado y dibujaremos tantas partes del cuerpo como el número que nos salga en el dado.
Dibujaremos las siguientes partes: ojos, nariz, boca, brazos, piernas, orejas y pelo.
Para dibujar el pelo lo haremos siguiendo las siguientes instrucciones:
  •  Sin pelo (1-2)
  • Pelo corto (3-4)
  • Pelo largo (4-6) 
ESPERAMOS VUESTROS MONSTRUOS.

jueves, 14 de mayo de 2020

SOMOS DETECTIVES


¡¡¡BUENOS DÍAS FAMILIAS!!!

En el reto de hoy nos vamos a convertir en súper detectives en nuestra propia casa.
Con este reto vamos a trabajar numerosas habilidades relacionadas sobre todo con la lógico-matemática como la discriminación visual, la memoria, el conteo…
¿Qué necesitamos? La plantilla que os dejamos en el blog para que podáis descargarla AQUÍ.
¿Cómo lo vamos a hacer? Una vez que nos descarguemos la plantilla nos pondremos a investigar. Tenemos que anotar cuántos elementos tenemos en nuestra casa de cada dibujo que sale en la plantilla.
¡Seguro que sois unos grandes investigadores!
¡ADELANTE!

miércoles, 6 de mayo de 2020

MARATÓN EN CASA


BUENOS DÍAS, BUENOS DIAS.

Hoy la actividad no necesita ningún material especial, simplemente unas tarjetas que os dejamos a continuación. En estas tarjetas aparecen diferentes pruebitas que podéis hacer en casa de manera individual o en grupos y ver quien consigue más y más rápido.
Esperamos que lo paséis genial con este “MARATÓN EN CASA”

 


¡¡¡¡A JUGARRRRRRRRRRRR!!!!