Entrada destacada

¡¡COMENZAMOS!!

¡¡HOLA A TODOS!! Somos 4 maestras de Educación Infantil, de Baños de río Tobía, un pueblo de La Rioja. Este blog surge a raíz de la s...

Mostrando entradas con la etiqueta MOVIMIENTO. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta MOVIMIENTO. Mostrar todas las entradas

domingo, 12 de octubre de 2025

MI PATIO ES CHULO

 Hola, hola familias.

Nos pasamos por aquí para enseñaros un proyecto que empezó la semana pasada en el cole: “MI PATIO ES CHULO”.

En qué consiste, pues muy sencillo; hay días de la semana que las seños nos sacan al patio diferentes propuestas como pueden ser: disfraces y guiñol con marionetas, arte, piezas sueltas, motos, juegos tradicionales, … Con esto no queremos olvidarnos de la importancia del juego libre, los toboganes y del arenero, pero si es cierto que de esta manera hacemos los patios más divertidos, inclusivos y dinámicos dando más alternativas al juego.

Os dejamos unas fotos por aquí, esperamos que os gusten mucho.

 








Nos vemos pronto por aquí.

El equipo de Infantil.

martes, 26 de enero de 2021

LANZAMOS Y JUGAMOS

 

Buenos días familias:

Después del bizcocho habrá que hacer un poco de ejercicio.

La seño Juana nos propone una sesión de psicomotricidad que podemos hacer en casa, aunque con cuidado, ¿eh?, que no queremos que haya accidentes.

Para ello necesitamos cosas que seguro que tenemos en casa como:

    • Rollos de papel de cocina o de baño, con o sin papel.
    • Botellas grandes o pequeñas, podemos llenarlas un poco de agua para que pesen más.
    • Pelotas de diferentes tamaños.

Os dejamos el vídeo, esperamos que os guste y que lo paséis bien. Pinchad en la imagen para verlo.


¡Hasta mañana!

lunes, 15 de junio de 2020

ÚLTIMO DOMINRETO

¡¡Buenos días familias!!

Hoy os proponemos el último reto de psicomotricidad de este curso.

Como ya hemos hecho en otras ocasiones, nos hemos unido las profes de infantil y de educación física para proponeros un reto conjunto.

Va a ser un reto muy divertido y estamos seguras de que a los niños les va a encantar. Sobre todo, porque en todos ellos vamos a necesitar… ¡GLOBOS DE AGUA!

Pincha AQUÍ para verlo.


Reto 1: Juego del reloj

Para este reto necesitamos que todos los jugadores se coloquen en círculo. Primero, se pasarán un globo y tratarán de evitar que se caiga y que se rompa. Cuando ya nos salga bien este reto, añadiremos dos globos y si os atrevéis… podéis añadir todo lo que queráis.

Reto 2: Juego del digo-digo

Para este reto todos los jugadores se colocarán en círculo y uno de ellos tirará un globo al aire y dirá: “digo-digo a…” y dirá el nombre de uno de los participantes. El jugador al que le haya dicho irá corriendo y tratará de coger el globo antes de que se caiga al suelo. Cuando lo coja tendrá que decir “pies quietos” y luego tendrá que dar tres zancadas y pasarle el globo a otro de los jugadores que seguirá el mismo procedimiento. ¡¡Siempre evitando que se caiga el globo!!

Reto 3: Juego de la bomba y bombardeo

Todos los jugadores se colocarán en círculo y uno se sentará en el medio. Los jugadores del círculo se tendrán que ir pasando los globos y evitar que se caigan y rompan.

·        El jugador del medio tendrá que contar de 10 segundos y dirá: “AVISO”

·        Otros diez segundos y dirá: “PELIGRO”

·        Y otros diez segundos y dirá “BOMBA”

El jugador que tenga el globo cuando se diga bomba quedará eliminado y se tendrá que sentar con los pies estirados. El jugador que tenga al lado tendrá que saltar sus piernas para poder pasar el globo al resto de los jugadores.

¡¡¡Y finalmente, haremos un bombardeo donde trataremos de mojarnos y romperemos todos los globos!!!

viernes, 12 de junio de 2020

VIERNES DE CUENTO

¡Hola a todos y todas!

Como todos los viernes nos toca un cuento y…. 
¿sabéis que hay cuentos de muchos tipos?
Hay cuentos largos y cuentos cortos, hay cuentos grandes y cuentos pequeñitos, hay cuentos feos y cuentos bonitos, hay cuentos alegres y divertidos y cuentos tristes y cuentos felices, y cuentos de castaños porque duran muchos años y cuentos de cipreses que duran muchos meses y otros cuentos, son como de manzana porque duran toda la semana, otros son cuentos de guisante porque los disfrutas un instante, hay también cuentos de frutos porque duran muchos minutos y el cuento que nos visita hoy es un cuento ESPECIAL Y DIFERENTE, porque es un cuento de viento y tiene movimiento se titula “PASEANDO POR LA RIOJA”

PINCHA AQUÍ, … VERÁS PORQUE ES TAN ESPECIAL


Ester y Marina, se levantaron muy temprano (bostezar como si nos estuviéramos levantando), se lavaron la cara y desayunaron, porque ya sabéis que desayunar es muy importante (abrir y cerrar la boca despacio y después rápido como si estuvieseis comiendo). Cuando ya estaban preparadas decidieron que iban a dar un paseo, pero un paseo con la imaginación por diferentes lugares de La Rioja ¿queréis acompañarlas? ¿Sí?
Comenzaron con un paseo por Logroño, un paseo en el que fueron recorriendo sus calles y el parque del Ebro (que es un río muy importante que pasa por Logroño), en ese parque había mucha gente haciendo deporte, como correr, saltar, 
hacer pesas, ...; había hasta un grupo que estaba haciendo yoga, hacían el saludo al sol (hacer el saludo al sol).
Tras este tranquilo paseo decidieron viajar a un pueblo precioso, un poco lejos de Logroño, pero como vamos con la imaginación, no necesitamos mucho tiempo. Es un pueblo que se llama Enciso, pues en ese pueblo, hace millones de años vivían dinosaurios (andar como dinosaurios) y andando, andando llegaron a un pueblo pequeño cerquita de Enciso,que se llama Arnedillo, qué es conocido por hay unas pozas con agua calentita, aguas termales, y allí en esas aguas decidieron nadar un poquito y relajarse (movimientos de nadar y luego sentarse en postura de relajación). Estaban tan relajadas que para no quedarse dormidas decidieron seguir con su paseo por La Rioja, pero decidieron comer algo porque les había entrado hambre, pero ¿qué podían comer? (gesto de pensar y luego de ya lo sé) comerían fruta porque es muy sana y deliciosa y, aquí, en esta zona de La Rioja, hay muchos perales, que son los árboles que dan peras, pues eso comieron peras de Rincón de Soto (otro de los pueblos que hay por esa zona) y siguieron con su paseo riojano.
Como con la imaginación podemos ir muy rápido, se desplazaron hasta el otro extremo de La Rioja y aparecieron en la Sierra de la Demanda, que son unas montañas en las que está el pico más alto de toda La Rioja, que se llama San Lorenzo y como allí suele nevar pues mucha gente va a esquiar (hacemos que esquiamos), a hacer muñecos y a jugar con las bolas de nieve (hacemos una bola gigante de nieve, bolas pequeñas y nos las tiramos agachándonos).
¡Madre mía! (gesto de cansancio) cuanto cansa jugar con la nieve y además se te quedan las manos heladas (frotamos para calentarlas).  ¿Dónde podemos ir a hora? ¿qué pueblo podemos visitar? … Si, si, ya sé podemos ir a Anguiano, allí hay unos danzadores que se ponen zancos (ir haciendo los gestos) y se lanzan por una cuesta dando vueltas (gesto de vueltas). Nosotras igual nos mareamos un poco porque no estamos acostumbradas (gesto de mareo y nos sentamos en el suelo).
Marina y Ester llevan todo el día paseando y aunque viajan con la imaginación, están comenzando a sentirse cansadas. Así que deciden acabar su viaje en un pueblo que se llama Baños de Río Tobía, aunque en realidad el río que pasa por allí es el Najerilla. Pues eso harán, se van a Baños a descansar, aunque antes nos manda un montón de besos y se despiden hasta el próximo viaje (gesto de besos y adiós).
Os dejamos el texto en PDF también. 


Bueno, bueno, bueno, … ¡¡¡qué paseo más chulo!!! ¿Os ha gustado?
Os propongo hacer un dibujo de la parte del cuento que os apetezca ¿vale?Esperamos vuestras obras de arte para finalizar con esta SEMANA RIOJANA.

lunes, 1 de junio de 2020

DOMINRETO 9


¡¡BUENOS DÍAS FAMILIAS!!

Esta semana os proponemos un único reto para Educación Primaria y para Educación Infantil. Es un reto muy muy divertido donde trabajamos diferentes aspectos como los saltos, los desplazamientos, la coordinación, las rimas, los giros…
Este reto tan divertido es una oca: 

“De ratón a ratón a ratón y tiro porque molo mogollón”
AQUÍ podéis vernos jugar.

¿Qué necesitamos?: El soporte de la oca que os adjuntamos en el blog. Descargar AQUÍ

¿Cómo lo vamos a hacer?: Podemos jugar solos o todos los participantes que quieran. El procedimiento es el mismo que la oca tradicional: cada participante tendrá una ficha y tirará el dado y avanzará hasta la casilla que le corresponda. Para poder avanzar tendrá que hacer el reto que aparece en cada casilla. Solo podremos continuar avanzando cuando nos salga bien el reto. ¡Gana el que llegue primero a la meta!

¡¡MUCHÍSIMO ÁNIMO!! ¡SEGURO QUE OS SALE GENIAL!
¡ESPERAMOS VUESTROS VÍDEOS!

lunes, 25 de mayo de 2020

DOMINRETO 9

¡¡BUENOS DÍAS FAMILIAS!!

Esta semana os proponemos varios retos donde vamos a trabajar diferentes aspectos como la fuerza, los saltos, la velocidad o el equilibrio.
Recordad que Patricia y Elena, las profes de Educación Primaria también nos dejan sus retos que nos podemos animar a realizar.

EDUCACIÓN INFANTIL, pincha AQUÍ para ver el vídeo.

Reto 1: BATALLA DE POMPAS
¿Qué necesitamos? Hacer pompas, para ello podemos utilizar un pompero o hacerlas con agua y jabón.
¿Cómo lo vamos a hacer? Para este reto vamos a buscar a otra persona con la que hacer el reto. Puede ser mamá, papá, nuestros hermanos… Nos colocaremos en frente el uno del otro con un poco de distancia. Vamos a jugar a pasarnos las pompas sin que éstas se rompan. Para ello tenemos que soplar suave y con mucho cuidado.
Reto 2: SALTOS CON ALTURA
¿Qué necesitamos? Un objeto que nos permita alcanzar un poco (muy poco) de altura y que sea seguro y resistente.
¿Cómo lo vamos a hacer? Colocaremos ese objeto sobre el suelo y saltaremos sobre él alcanzado cierta altura y tratando de mantener el equilibrio. Saltaremos de diferentes formas: con los dos pies juntos, con los dos pies juntos y agachados, con una pierna, con la otra pierna…
Reto 3: PROBAMOS NUESTRA FUERZA
¿Qué necesitamos? Un objeto alargado y resistente (por ejemplo, el palo de una escoba)
¿Cómo lo vamos a hacer? Para este juego nos hace falta una pareja. Nos colocaremos enfrente de ella con los pies en el suelo y las rodillas flexionadas. Con fuerza trataremos de llevar el palo hacia nosotros. El miembro de la pareja que más fuerza tenga conseguirá poner al otro de pie.

EDUCACIÓN PRIMARIA, pincha AQUÍ  y a jugar.
Reto 1: PIEDRA, PAPEL O TIJERA
¿Cómo lo vamos a hacer? Para este reto podemos hacerlo con todos los participantes que queramos. Haremos dos equipos y nos colocaremos uno frente a otro y a la señal de salida saldremos corriendo hasta encontrarnos donde jugaremos a ¡piedra, papel o tijera! Quien gane seguirá avanzando y el que pierda tendrá que volver a su equipo, donde saldrá otro jugador a encontrarse con el que ha ganado y a seguir la batalla. Gana el equipo que consiga que todos sus jugadores lleguen al equipo contrario.
Reto 2: TRES EN RAYA
¿Qué necesitamos? Diseñar una cuadrícula de tres en raya y objetos que nos sirvan como fichas (por ejemplo, pañuelos).
¿Cómo lo vamos a hacer? Necesitamos por lo menos dos participantes. Nos dividiremos en dos equipos y nos colocaremos a cierta distancia de la cuadrícula. A la señal de salida los participantes de cada equipo tendrán que coger el objeto que haga de ficha e ir corriendo a dejarlo en la cuadrícula. Cuando lo hayan dejado deberán volver a la línea de salida. En el caso de que haya más jugadores en el mismo equipo saldrá otro jugador y repetirá el mismo procedimiento y en el caso de que no haya más, será este jugador el que vuelva a hacerlo.

¡¡MUCHÍSIMO ÁNIMO!! ¡SEGURO QUE OS SALE GENIAL!
¡ESPERAMOS VUESTROS VÍDEOS!

lunes, 18 de mayo de 2020

DOMINRETO7

¡BUENOS DÍAS FAMILIAS!
Comenzamos nuestra semana monstruosa con varios retos de psicomotricidad. En ellos trabajaremos diferentes habilidades como los desplazamientos, la coordinación, la atención o los reflejos.
Educación Infantil, ver vídeo AQUÍ
RETO 1: NOS CONVERTIMOS EN MONSTRUOS
En el primer reto nos disfrazaremos de monstruos. Podemos hacerlo con materiales caseros o con algún disfraz que tengáis en casa. Podéis coger ideas de los monstruos del vídeo.
RETO 2: REALIZAMOS LOS RETOS DE CADA MONSTRUO
Reto monstruo 1 (momia): Nos colocamos encima de dos folios y nos desplazaremos sobre ellos.
Reto monstruo 2 (señora monstruosa): Nos lanzarán pelotas y tendremos que cogerlas con la camiseta.
Reto monstruo 3 (monstruo pelo en la cara): Nos desplazamos con las manos y los pies en el suelo y el culo y la espalda levantados.
Reto monstruo 4 (ogro y vampiro): Jugamos al juego del espejo: un monstruo hace unos movimientos y el otro le imita.
Reto monstruo 5 (ogro y vampiro): Tratamos de tocar la rodilla del otro monstruo y evitar que nos toquen la nuestra. El otro monstruo hará lo mismo.
Reto monstruo 6 (vampiro): Nos lanzarán pelotas y trataremos de pararlas. ¡Nos convertiremos en porteros!
Reto monstruo 7 (niña monstruosa): Hacemos el baile que nos propone.
 
 RETO 3: BAILE MONSTRUOSO
Para hacer este reto diseñaremos en el suelo de la casa una cuadrícula (con cinta aislante, tiras de papel…). Cuántas más filas y columnas diseñemos más largo será el baile. Para este reto necesitamos que alguien lo haga con nosotros. ¡Muy atentos al vídeo que ahí tenéis la mejor explicación!
Educación Primaria
RETO 1: PRACTICAMOS PUNTERÍA.
¿Qué necesitamos? Una botella, un globo y una pelota.
Cortamos la botella y nos quedamos con la parte superior, quitándole el tapón. Cortamos también la parte del globo que está en el extremo de la boquilla. Hacemos un nudo en la boquilla del globo y lo colocamos en la boquilla de botella.
¿Cómo lo vamos a hacer? Metemos la pelota en la botella; cuando estiramos y soltamos el globo la pelota sale lanzada hacia arriba; trataremos de cogerla con la botella. Cuando tengamos esto dominado, lanzaremos la pelota a la pared y trataremos de cogerla.
RETO 2: INDIACAS
¿Qué necesitamos? Dos globos, tres bolsas de la compra y unas tijeras.
Metemos dos bolsas dentro del globo, la tercera bolsa la introduciremos sólo hasta la mitad. Cuando lo hayamos conseguido, cortaremos 4-5 tiras de unos 4 cm y las igualamos. Finalmente cortamos el otro globo por la mitad; colocamos una parte sobre el globo para reforzarlo y la pieza de la boquilla la pondremos sobre la parte alargada del globo.
Para ver los retos de Primaria, pincha AQUÍ.
 
¡SEGURO QUE LO CONSEGUÍS!
¡MUCHÍSIMO ÁNIMO!
¡ESPERAMOS VUESTROS VÍDEOS!

lunes, 11 de mayo de 2020

DOMINRETO6

¡BUENOS DÍAS FAMILIAS!
Esta semana os proponemos varios retos donde vamos a trabajar habilidades como la memoria, la atención, la coordinación, la velocidad… ¡MUY ATENTOS!
Acordaros que las profesoras de Educación Primaria también nos dejan sus retos y que podemos animarnos a realizarlos.
Educación Infantil, ver vídeo AQUÍ
RETO 1: COORDINACIÓN Y VELOCIDAD
¿Qué necesitamos? 5 o 6 pelotas iguales (podemos hacerlas con bolas de papel), 3 o 4 vasos de plástico o cualquier otro objeto (pero necesitamos que estos sean iguales) y una cuerda o cualquier otro objeto que sirva para dividir en dos una superficie (por ejemplo, una tira de papel).
¿Cómo lo vamos a hacer? Nos colocaremos con un pie a cada lado de la cuerda y alguien nos tendrá que ir lanzando las pelotas y los vasos. Cuando nos lancen las pelotas las cogeremos, cuando nos lancen los vasos los esquivaremos. Y, además, ¡no podemos salirnos ni pisar la cuerda!
RETO 2: FUNCIONES EJECUTIVAS
¿Qué necesitamos? 5 platos, 5 pinturas, 5 policubos (podemos utilizar cualquier objeto por ejemplo: 5 platos, 5 pinturas y 5 palillos).
¿Cómo lo vamos a hacer? Seguiremos la siguiente secuencia:
·         Cuando haya una pintura en el plato: tenemos que dar un golpe con las dos manos en el suelo.
·         Cuando haya un policubo vamos a dar una palmada.
·         Iremos cambiando el número y el tipo de objetos que hay en cada plato y tendremos que hacer la secuencia correspondiente.
RETO 3: BAILE CON LAS MANOS
¿Qué necesitamos? Nuestras manos
¿Cómo lo vamos a hacer? Vamos a hacer 3 secuencias con las manos de forma que parezca que bailan.
·         1º secuencia: puño cerrado – mano estirada
·         2º secuencia: puño cerrado – mano estirada de lado – palma mano boca abajo
·         3º secuencia: palma mano boca abajo – palma mano boca arriba

Educación Primaria, ver vídeo AQUÍ

RETO 1: BAILE CON LAS MANOS
¿Qué necesitamos? Nuestras manos
¿Cómo lo vamos a hacer? Las profesoras Elena y Patricia también nos proponen varias secuencias para hacer con las manos y con los brazos. Podemos probar y hacerlos despacio…y después ¡más rápido!
RETO 2: ESCALERA DE EJERCICIOS
¿Qué necesitamos? Una escalera que la podemos dibujar con tiza en la calle o con cinta de carrocero en nuestra casa.
¿Cómo lo vamos a hacer? Vamos a hacer los siguientes ejercicios:
1.    Comenzamos haciendo un apoyo con los dos pies en cada hueco de la escalera.
2.    Lo hacemos de lateral metiendo y sacando los dos pies en el hueco de la escalera.
3.    Abrir-cerrar los pies en los huecos de la escalera.
Patricia nos lo deja muy bien explicado en su vídeo.
RETO 3: CÓDIGOS DE COLORES
¿Qué necesitamos? Círculos de papel de diferentes colores
¿Cómo lo vamos a hacer? Nos inventaremos una secuencia o nos la dirá nuestra mamá/papá/hermano. Por ejemplo: verde-azul-verde-amarillo-rojo. Tendremos que ir pulsando los círculos para formar la secuencia. ¡Lo haremos lo más rápido que podamos!

¡SEGURO QUE LO CONSEGUÍS!
¡MUCHÍSIMO ÁNIMO!
¡ESPERAMOS VUESTROS VÍDEOS Y VUESTROS RETOS!